Innah, Mutma (2025) فعالية تطبيق نمودج التعلم الكلمات المربعة في تعزيز اتقان المفردات العربية لدى طالبات الصف الحادي عشر في مدرسة المعارف الثانوية بنكلان سنة الدراسة 2024-2025م. Other thesis, Institud agama islam syaichona moh cholil.
PENDAHULUAN MUT.pdf
Download (2MB) | Preview
BAB 1.pdf
Download (451kB) | Preview
BAB 2.pdf
Download (594kB) | Preview
BAB 3.pdf
Download (568kB) | Preview
BAB 4.pdf
Download (579kB) | Preview
BAB 5.pdf
Download (323kB) | Preview
LAMPIRAN MUT.pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
هذا البحث يعتمد بمشكلات نمودج التعلم الكلمات المربعة في تعزيز اتقان المفردات العربية لدى طالبات الصف الحادي عشر في مدرسة المعارف الثانوية بنكلان. تعزيز اتقان المفردات العربية في هنا مهم جدا ويفهم معناه لأن دراسة كتاب بلا شكلة، وتحتاج إلى طريقة التي تجعل الطالبات لا كسلا في التعلم والحفظ.منهج البحث المستخدمة في هذه الدراسة هي طريقة البحث الكمية، ويتم جمع البيانات بعدة طرق، مثل الملاحظة والوثائق والاختبارات. وتحليل النتائج الإختبار القبلي والبعدي من خلال برنامج SPSS.
ونتائج هذا ابحث الإختبار القبلي والإختبار البعدي لطالبات الصف الحادي عشر في مدرسة المعارف الثانوية بنكلان ، كانت المتوسطة النتيجة من الإختبار القبلي 1.419,68 و المتوسطة النتيجة من الإختبار البعدي 189488وتوضيح بتحليل t-test الذي يدل على أن t-hitung = 12,466أكبر من T table 049. كان فعالية تطبيق نمودج التعلم الكلمات المربعة في تعزيز اتقان المفردات العربية لدى طالبات الصف الحادي عشر في مدرسة المعارف الثانوية بنكلان فعالا
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Subjects: | K Law > KZ Law of Nations |
| Depositing User: | Mutma Innah |
| Date Deposited: | 04 Jul 2025 04:00 |
| Last Modified: | 04 Jul 2025 04:00 |
| URI: | http://repository.iaisyaichona.ac.id/id/eprint/254 |
