Peran Program Lajnah Turots Ilmi Lil Madrasah Al-Ma'arif (TIEMAS) dalam Meningkatkan Maharah Kitabah Bahasa Arab di Pondok Pesantren Syaichona Moh. Cholil Bangkalan Tahun Ajaran 2024-2025 دور برنامج لجنة التراث العلمي للمدرسة المعارف (TIEMAS) في تحسين مهارة الكتابة باللغة العربية في معهد شيخنا محمّد خليل بنكلان سنة الدراسية 2024-2025

ملخص البحث
فائق أولا رمضان، دور برنامج لجنة التراث العلمي للمدرسة المعارف شيخنا محمّد خليل (TIEMAS) في تحسين مهارة الكتابة اللغة العربية بمعهد شيخنا محمّد خليل بنكلان سنة الدراسة ٢٠٢٤–٢٠٢٥. المشرف محمّد رافعي الماجستير. الكلمات الأساسية: لجنة التراث العلمي للمدرسة المعارف شيخنا محمّد خليل (TIEMAS) ، مهارة الكتابة، طلاب المعهد، تطوير مهارة الكتابة.
تُعَدُّ مهارة الكتابة باللغة العربية في أوساط الطلبة (الطلبة الدينيين/الطلبة في المعاهد الإسلامية) لا تزال ضعيفة نسبيًّا. وهناك عوامل كثيرة تؤثر في هذا الضعف، منها: اعتماد طرق التدريس التقليدية، وقلّة التمارين الكتابية المنهجية، ونقص الوسائل الداعمة المناسبة، وقلّة الوسائل التي تتيح للطلبة تنمية مهاراتهم الكتابية بشكل عملي ومستمر. ولمواجهة هذه التحديات، جاءت لجنة التراث العلمي في مدرسة المعارف ببرامج متعددة، كدورات تدريبية في الكتابة، ونشر النشرات أو مجلات الطلبة، لتكون وسيلة فعّالة في تحسين مهاراتهم الكتابية، سواء من ناحية القواعد اللغوية، أو أسلوب الكتابة، أو فهم محتوى النصوص.
منهجية هذا البحث نوعية، وتعتمد على الملاحظة والمقابلة وتحليل الوثائق. وقد أظهرت النتائج الدور المهم الذي تؤديه لجنة التراث العلمي من خلال التدريب، والمرافقة، والتكليفات الكتابية المنظّمة، مما كان له أثر إيجابي في تنمية مهارات الكتابة والتحصيل الأكاديمي لدى الطلبة.