IRFAN, MANAHILUL (2025) تحليل تطبيق طريقة السروكان في تحسين جودة قراءة الكتب التراث لدى طلاب صف التخصص في معهد شيخنا محمد خليل بنكلان سنة الدراسة 2024-2025(ANALISIS PENERAPAN METODE SOROGAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS BACAAN KITAB KUNING SANTRI DI KELAS TAHOSSUS PONDOK PESANTREN SYAICHONA CHOLIL BANGKALAN TAHUN AJARAN 2024-2025). Other thesis, Institut Agama Islam Syaichona Mohammad Cholil.
PENDAHULUAN .pdf
Download (1MB) | Preview
BAB I.pdf
Download (1MB) | Preview
BAB II (1).pdf
Download (1MB) | Preview
BAB III.pdf
Download (961kB) | Preview
BAB IV.pdf
Download (1MB) | Preview
BAB V.pdf
Download (951kB) | Preview
LAMPIRAN .pdf
Download (1MB) | Preview
Abstract
Manahilul Irfan
11602210011
Analisis Penerapan Metode Sorogan dalam Meningkatkan Kualitas Bacaan Kitab Kuning pada Santri Kelas Tahassus di Ma'had Syaikhuna Muhammad Khalil Bangkalan Tahun Ajaran 2024–2025
Penelitian Ilmiah
Jurusan Pendidikan Bahasa Arab
Fakultas Tarbiyah
Universitas Islam Syaikhona Muhammad Khalil Bangkalan
Dosen Pembimbing: Abdul Shomad, M.A.
Kata Kunci: Metode Sorogan, Kitab Kuning, Kualitas Bacaan, Santri Tahassus, Pesantren
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan metode sorogan dalam meningkatkan kualitas bacaan kitab kuning pada santri kelas tahassus di Ma'had Syaikhona Khalil Bangkalan. Metode sorogan merupakan salah satu metode pembelajaran tradisional yang menekankan interaksi langsung antara santri dan ustadz dalam membaca dan memahami teks-teks klasik berbahasa Arab. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode sorogan di kelas tahassus memberikan kontribusi besar dalam meningkatkan kemampuan membaca kitab kuning, khususnya dalam hal ketepatan harakat, pemahaman struktur nahwu dan sharaf, serta penafsiran makna teks. Sesi sorogan memberikan kesempatan bimbingan individual secara intensif, di mana ustadz dapat langsung membetulkan kesalahan dan menjelaskan isi teks dalam konteksnya. Meskipun terdapat beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan kesiapan santri, terbukti bahwa metode ini efektif dalam meningkatkan kualitas bacaan. Penelitian ini menyimpulkan bahwa metode sorogan tetap relevan untuk diterapkan secara berkelanjutan demi menjaga warisan keilmuan pesantren dan meningkatkan kompetensi santri dalam membaca kitab kuning.
| Item Type: | Thesis (Other) |
|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Metode Sorogan, Bacaan Kitab Kuning |
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LA History of education L Education > LB Theory and practice of education L Education > LD Individual institutions (United States) |
| Depositing User: | Manahilul Irfan |
| Date Deposited: | 17 Jul 2025 09:06 |
| Last Modified: | 17 Jul 2025 09:06 |
| URI: | http://repository.iaisyaichona.ac.id/id/eprint/401 |
